No dia 17 de janeiro de 2025, entre as 11h00 e as 12h00, os alunos do 12.º ano do curso Técnico de Desporto (12.º TD) da Escola Técnico-Profissional de Cantanhede (ETPC) dinamizaram uma atividade especial: um Peddy Paper dirigido aos alunos do 4.º ano da Escola Cantanhede Sul.
A iniciativa teve como objetivo principal estimular o espírito de equipa, o raciocínio lógico e a interação social das crianças, combinando momentos de diversão com aprendizagens significativas. Ao longo do percurso, as equipas enfrentaram desafios variados, como enigmas, jogos de pistas e tarefas criativas, sempre em ambiente de cooperação.
Sob a orientação e supervisão dos alunos do 12.º TD, a atividade foi cuidadosamente preparada e aplicada. O envolvimento dos jovens organizadores foi essencial para garantir um ambiente inclusivo e motivador, onde todos os participantes tiveram a oportunidade de contribuir para o sucesso do jogo.
Os professores das duas escolas destacaram o impacto positivo da iniciativa, sublinhando a importância de promover atividades interativas entre diferentes faixas etárias, que reforçam valores como a cooperação, o respeito e a partilha de conhecimentos.
A manhã terminou com entusiasmo e reconhecimento. Os alunos do 4.º ano divertiram-se e aprenderam, enquanto os jovens do 12.º TD receberam elogios pela sua criatividade, dedicação e capacidade de liderança. Este Peddy Paper provou o valor de projetos colaborativos que fortalecem laços na comunidade escolar.
