No dia 15 de maio de 2026, os alunos do curso de Programação da ETPC realizaram uma visita de estudo à Estação de Tratamento de Águas Residuais (ETAR) de Murtede. Esta atividade decorreu no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e do projeto Eco-Escolas, tendo como principal objetivo aprofundar os conhecimentos dos estudantes sobre o ciclo urbano da água, em particular sobre o tratamento de águas residuais e sensibilizar os jovens para a importância vital deste serviço na proteção da saúde pública e do ambiente.
Ao longo da visita, a comitiva foi acompanhada pelo Engenheiro Henrique, que explicou detalhadamente as diferentes etapas do processo de tratamento, desde a chegada das águas residuais até à sua devolução segura ao meio recetor. Os estudantes tiveram a oportunidade de observar de perto as instalações e os equipamentos técnicos em funcionamento, tais como grades, decantadores, tanques de arejamento e sistemas de desinfeção, compreendendo de que forma cada fase contribui para remover sólidos, matéria orgânica e microrganismos potencialmente perigosos.
Durante a sessão, foram ainda abordadas questões complexas como o destino final das lamas resultantes do tratamento, as exigências legais e os rigorosos parâmetros de qualidade que têm de ser cumpridos antes da rejeição da água tratada na natureza, bem como os custos e desafios associados à gestão destas infraestruturas. O especialista aproveitou também para reforçar a importância dos comportamentos individuais, alertando para o impacto severo que o descarte incorreto de óleos, medicamentos, plásticos, toalhitas e outros resíduos indevidos no esgoto tem no bom funcionamento da ETAR.
Para os professores e alunos envolvidos, esta visita constituiu uma excelente oportunidade para articular os conteúdos teóricos trabalhados em sala de aula com a realidade concreta do concelho, evidenciando o papel crucial das autarquias e das entidades gestoras na garantia de um serviço público essencial. Esta ação contribuiu significativamente para elevar a consciência ambiental dos jovens, motivando-os a adotar práticas diárias mais responsáveis no consumo e na utilização da água.
